En mettant à disposition les compétences de professionnelles de Sessad pour des actions de prévention primaire au sein de plusieurs écoles de Nantes, le projet Li&Di entend diminuer les difficultés d’apprentissage, et limiter ainsi la survenue de situations de handicap évitables.

Cette semaine, notre long format nous emmène à Nantes, à la découverte du projet expérimental Li&Di. Porté par l'Apajh, en partenariat avec 6 écoles de la ville, il a pour ambition d'éviter, via des actions de prévention sur le temps scolaire, la survenue de troubles de l'apprentissage évitables.

Les services autonomie à domicile (SAD) prestataires sont tenus de renseigner le tableau de bord de la performance du médico-social. À cette fin, un arrêté ajoute de nouveaux indicateurs, spécifiques à cette catégorie de services.

Le gouvernement encourage les établissements recevant du public (ERP) de 5e catégorie à solliciter le fonds territorial d'accessibilité pour effectuer des travaux de mis en conformité et ainsi devenir accessibles aux personnes en situation de handicap.